Eduquer ou punir? - 6/6

La Fédération de l'Entraide Protestante organisait en 2011 une journée sur le thème "Eduquer ou punir? Faut-il réformer l'ordonnance du 2 février 1945?"

La sanction est répressive dans sa fonction de dissuasion par rapport à l'expression spontanée des pulsions, à une dérive régressive ou à la toute-puissance.

Elle peut être éducative par ses effets structurants dans la construction de la personnalité de l'enfant.

Parler de sanction induit toujours la question primordiale des limites que nous nous posons à nous-mêmes et que nous posons ou non à nos enfants.

Penser la sanction, c'est interroger la loi à laquelle elle se réfère: loi morale, loi symbolique.

Dans cette 6è et dernière intervention, c'est Pierre Joxe qui donne son point de vue sur la question de la justice des mineurs et sur les perspectives d'évolution du droit pénal.